Transanalphabetismus

Die neueste Ausgabe der Debattenzeitschrift „Leuchtendes Schwein“ aus der Universitätsstadt Jena berichtet über Bildungsnotstand in der Grundschule: Jede vierte Drag-Queen kann nicht richtig vorlesen.

So was sollte nicht vorkommen dürfen und nicht vorkommen können, ist aber bittere Realität mit alarmierenden Buchstaben, die ein Licht auf die Bildungsungerechtigkeit werfen. Längeres gemeinsames Lernen und bessere Vererbung der Lesekompetenz sind das eine, aber kein Patentrezept, das andere sind die Identifikationsfiguren, die vorleben, Vielfalt, Buntheit und Offenheit würden mit einem Mangel an Lesekompetenz einhergehen und womöglich in einem Kausalzusammenhang stehen, so der Bildungsexperte Bernd Zeller.